Conduire un projet RH innovant

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Conduire un projet RH innovant est au programme du Bachelor CDRH ou Chargé(e) de développement des RH … Cette formation de niveau Bac +3 comporte différents blocs dont plusieurs en lien direct avec les Technologies RH (SIRH, innovations RH et Digitalisation de la fonction RH). Dans une autre page, nous avons détaillé chacun des 3 blocs de compétences. Aujourd’hui nous allons focaliser notre attention sur la conduite de projet RH innovant.

Conduire un projet RH innovant revient à raconter une histoire. Histoire dans laquelle l’acteur principal est l’entreprise. Celle-ci décide de renouveler ses pratiques, de repenser ses processus pour être plus performant dans son fonctionnement. Pour commencer, cela signifie que la prise de conscience existe. Prise de conscience que les actions RH ont une portée réelle et significative sur le devenir de l’entreprise. Prise de conscience que l’entreprise doit aussi tenir compte dans sa stratégie des aspirations des collaborateurs, toutes générations confondues. L’entreprise innove en matière de ressources humaines pour l’aider à écrire une nouvelle histoire. La réflexion à porter touche à la culture, à la structure, à l’humain dans sa vision personnelle mais aussi collective ( management et relations aux autres).

Ce module est dispensé à l’AFPI Boulogne sur mer et le référentiel contient les éléments suivants:

3.A- Conduire un projet innovant dans les Ressources Humaines (50h)

• Analyser une entreprise et son contexte, rencontrer des directions, analyser des enjeux, définir des finalités RH et des besoins
• Définir les objectifs d’un projet, tenir compte de contraintes et mobiliser des moyens budgétaires, humains et financiers
• Étudier un bilan de fin de projet RH, prioriser des actions à engager, cadrer un projet et réaliser un cahier de charges
• Évaluer un besoin en compétences, faire appel à un (des) expert(s), mettre en œuvre un partenariat et coordonner des ressources externes
• Utiliser des outils et des méthodologies de gestion de projet, d’ordonnancement et de planification des actions (diagramme de Pert, Diagramme de Gantt, rétroplanning), initier le partage des expertises et détecter des risques
• Créer une équipe projet, déterminer des rôles et des responsabilités, coordonner des actions, animer une séance de travail, suivre la réalisation d’objectifs et valider des jalons
• Mettre en œuvre une méthodologie de gestion de projet innovantes et motivantes, stimuler la créativité (gestion de projet agile Versus méthodologie classique de gestion de projet), design thinking.

Se former sur la conduite de projet RH innovant