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SpeedernetSpeedernet edite une solution auteur de réalité virtuelle, qui permet la création d’expériences à 360° et en VR sans une ligne de code.

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Revue de presse


Les Digital Learning Excellence Awards récompensent la visite virtuelle d’une unité de production d’IFP School

Le 13 juin 2017, au Pré Catelan ont été récompensés les lauréats de la septième édition. Celle-ci permet aux collaborateurs volontaires,l’espace d’une semaine, de suivre des formations métier ou en développement personnel via des initiatives globales ou locales.

Parcours hybride multimodal

Le prix Meilleur dispositif de formation Éducation est attribué à l’Université Paris 13. Ce programme, qui a reçu un financement du Programme d’investissement d’avenir , a permis à la totalité des étudiants participants de la promotion 2016-2017 de valider leur premier trimestre de première année de licence

http://www.actualite-de-la-formation.fr/une-du-sommaire/une-de-2017/le-grand-prix-des-digital-learning-excellence-awards-recompense-la-visite-virtuelle.html?


Les cinq tendances innovantes repérées à Learn Innov

La 2 édition de Learn Innov, qui promettait de faire la part belle à l’expérimentation, a tenu ses engagements.

La réalité virtuelle

Dans le secteur industriel, la réalité augmentée peut, par exemple, permettre aux entreprises de former des salariés sur des gestes techniques. “A condition qu’elles reconsidèrent la place de l’apprenant, qui est intégré dans un univers où il devient l’expérimentateur”, explique, lors d’un atelier organisé dans le cadre de Learn Innov, Nicolas Lozancic, de la société Speedernet, qui a notamment travaillé avec EDF sur une formation à distance liée à la maintenance industrielle.

La vidéo dessinée

Concrètement, ce format d’apprentissage repose sur le dessin d’un illustrateur sur un tableau , qui est ensuite accéléré lors d’un montage vidéo de 3-4 minutes avant d’être commenté via l’ajout d’une voix off. En plus de capter plus efficacement l’attention de l’audience, cette méthode d’apprentissage permet de mieux faire passer les messages-clés d’une formation. “C’est un format idéal pour introduire un concept ou synthétiser un module”, précise Raphaël Duquesne, illustrateur pour VideoTelling.

Le Rapid Agile Instructional Design

Peu connue par les acteurs du e-learning, cette méthode consiste à créer une formation par itération et à la déployer sur une petite cible. Son principal avantage vis-à-vis des méthodes traditionnelles, jugées rigides ? “La possibilité de revenir en arrière et de ne garder que les bonnes idées à l’issue de la phase de test”, estime-t-il.

http://exclusiverh.com/articles/blended-learning/les-cinq-tendances-innovantes-reperees-a-learn-innov.htm

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Consultant innovateur dans le domaine des RH et des TIC, Stéphane Poignant décrypte via sa plateforme, l’impact du digital et du numérique sur la fonction RH. Concepteur, formateur au CEPRECO (CCI de Lille), chez IFOCOP, CESI, PIGIER, il est chargé d'enseignement au CNAM de Lille. Stéphane Poignant a créé et a animé Indice RH, site Média de référence dans les Ressources Humaines durant une dizaine d’années.

Auteur de l’article : universityrh

Consultant innovateur dans le domaine des RH et des TIC, Stéphane Poignant décrypte via sa plateforme, l’impact du digital et du numérique sur la fonction RH. Concepteur, formateur au CEPRECO (CCI de Lille), chez IFOCOP, CESI, PIGIER, il est chargé d'enseignement au CNAM de Lille. Stéphane Poignant a créé et a animé Indice RH, site Média de référence dans les Ressources Humaines durant une dizaine d’années.

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