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Réaliser un quiz avec Moodle : zoom sur les 15 types de questions possibles

Quiz
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Parmi les différentes activités possibles sur Moodle, une est particulièrement plébiscitée : le module d’activité Test qui vous permet de réaliser un quiz avec Moodle.

Réaliser un quiz avec Moodle : zoom sur les 15 types de questions possiblesCe module d’activité test permet aux enseignants de créer des tests et des quiz à partir d’une banque de questions. Les questions peuvent être indifféremment des questions vrai-faux, des questionnaires à choix multiples (les QCM) ou des questions à réponses courtes. Bref les possibilités ne manquent pas.

Prendre appui sur Moodle pour vos quiz et test est une fois de plus l’opportunité de balayer les différentes options qui s’offrent à vous pour choisir la bonne activité. Ce qui compte c’est l’activité plus que la solution logicielle pour le faire. On sait qu’en matière de tests et de quiz il y a pléthore de solutions gratuites comme payantes.

Avant de détailler chacune des activités de quiz, précisons certaines options ( indiquées dans l’aide de Moodle) :

  • L’enseignant peut autoriser plusieurs tentatives pour un test, les questions étant mélangées ou choisies aléatoirement dans une banque de questions.
  • Il est possible d’affecter une limite de temps à un test.
  • Chaque tentative est évaluée automatiquement sauf pour les questions de composition pour lesquelles les notes seront enregistrées dans le carnet de notes.
  • L’enseignant peut choisir de fournir des indices voire un Feedback
  • Il peut vouloir également que les réponses correctes aux tests soient fournies aux étudiants.

On peut utiliser quiz et tests dans certains contextes comme par exemple :

  • pour des examens appelés aussi évaluations certificatives,
  • pour proposer des mini-tests suite à l’étude d’un sujet ou d’un thème
  • pour des exercices d’entrainement
  • pour obtenir un feedback de performance,
  • pour faire de l’auto-évaluation sur un domaine spécifique

Commencer d’abord par créer une activité Test 

Pour créer une activité de type Quiz ou Test, vous devez d’abord basculer en mode Edition puis Ajouter une activité : une fenêtre s’ouvre avec la possibilité d’ajouter une activité ou une ressource. Vous sélectionnez  Test puis Ajouter. Vous accédez à une page dans laquelle vous allez définir les paramètres généraux de votre activité en l’occurrence Test avec un nom, une description, un temps ( heures d’ouverture et de fermeture du test, temps disponible pour répondre au test), une note, une mise en page ( toutes les questions sont-elles sur une même page ou séparément?), des comportements ( les questions sont-elles mélangées ou pas ? ), des options de relecture ( en fournissant par exemple un feedback après chaque réponse), une apparence et d’autres réglages plus généraux.

Sur Moodlecloud-ajouter une activite Test

Des que vous avez terminé ces réglages, soit vous enregistrez et affichez ce qui vous permettra d’accéder à l’interface des questions du Quiz, soit vous enregistrez et revenez au cours pour revenir à la page principale du cours.

Nous choisissons la première option sauf que n’ayant créé encore aucune question, Moodle nous demande de modifier le test. La modification du test nous renvoie sur une page – pour l’instant vide –  qui affiche et gère les éléments de votre test. Sur la droite, vous ajoutez soit une nouvelle question, soit une question issue de la banque de questions existante, soit une question aléatoire.  Vous cliquez sur Ajouter et vous accédez à une fenêtre dans laquelle vous choisissez le type de question à ajouter.

De nombreuses options s’offrent à vous  .. choisissez celles qui correspondent à l’évaluation que vous souhaitez mettre en place.

Les principaux types de questions dans les Quiz de Moodle

Question Vrai/Faux

Une forme simplifiée de choix multiple avec ici les deux seules options Vrai / Faux. La question de type Vrai/Faux est une question dichotomique dans laquelle le répondant n’a pas d’autres choix que de répondre soit vrai, soit faux à la question posée. On peut trouver un équivalent avec la question de type Oui/Non.

Question Appariement

La réponse à chaque sous-question doit être choisie parmi une liste de possibilités prédéfinies. Pour ce type de question de type Appariement une liste de propositions est affichée à côté d’une liste de réponses. Au stagiaire de faire apparier ( ou correspondre) chacune proposition à la réponse correspondante.

Question – Choix multiple ou Réponse simple

Avec ce type de questionnaire, vous pouvez sélectionner une ou plusieurs réponses dans une liste prédéfinie. Il peut donc s’agir d’une question de type Réponse Unique lorsque le répondant devra choisir une seule réponse dans une liste de choix prédéfinis. Avec la question Choix Multiples l’enseignant demande au répondant de choisir non pas une mais plusieurs réponses dans une liste de choix prédéfinis.

Question Composition ou Rédaction

Ce type de test appelle une réponse sous forme de texte en ligne ou de fichier. Elle ne peut donc pas être évaluée manuellement. La question de type Composition permet à l’enseignant de collecter des réponses longues et détaillées de la part de ses élèves. Elles sont donc notées à posteriori manuellement.

Question Glisser-déposer sur texte

La question de type Glisser/Déposer sur texte permet de glisser des mots sous forme d’étiquettes et de les déposer dans différentes zones. Les mots manquants dans le texte de la question sont comblés par glisser-déposer.

Question Glisser-déposer sur une image

La question de type Glisser/Déposer permet de glisser des images puis de les déposer dans différentes zones prédéfinies sur une image de fond. Les images ou les labels sont glissés et déposés dans des zones de dépôt sur une image de fond.

Question Marqueurs à glisser-déposer

Des marqueurs sont glissés et déposés sur une image de fond.

Question Numérique

Ce type de test autorise une réponse numérique, le cas échéant avec des unités, qui est évaluée en comparant divers modèles de réponses, comprenant une tolérance.

Question avec Réponse courte

Ce type d’activité permet une réponse d’un ou quelques mots, évaluée en comparant divers modèles de réponses, pouvant contenir des jokers.

Sélectionner les mots manquants

Permet une réponse d’un ou quelques mots, évaluée en comparant divers modèles de réponses, pouvant contenir des jokers.

Quels sont les types de questions pour vos tests _

D’autres types de questions à connaitre éventuellement

Appariement aléatoire à réponse courte

Une question d’appariement créée aléatoirement à partir des questions à réponse courte d’une catégorie

Cloze (réponses intégrées)

Les questions de ce type sont très flexibles, mais ne peuvent être créées qu’en tapant du texte suivant un format particulier avec des codes spécifiques qui créent des questions à choix multiple, des questions à réponses courtes et des questions numériques intégrées.

Question calculée

Les questions calculées sont des questions numériques dont les nombres sont tirés aléatoirement d’un jeu de données lorsque le test est effectué.

Question Calculée à choix multiple

Les questions calculées à choix multiple sont comme des questions à choix multiple, dans lesquelles les éléments de choix peuvent inclure des résultats de fonctions intégrant des valeurs de variables tirées aléatoirement d’un jeu de données au lancement du test.

Question Calculée simple

Ce test correspond à une version simplifiée des questions calculées (questions numériques dont les nombres sont tirés aléatoirement d’un jeu de données lorsque le test est effectué).

Accès la plateforme https://universityrh.moodlecloud.com

 Login : universityrh

 Mot de passe : qn3gwp4y

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Consultant innovateur dans le domaine des RH et des TIC, Stéphane Poignant décrypte via sa plateforme, l’impact du digital et du numérique sur la fonction RH. Concepteur, formateur au CEPRECO (CCI de Lille), chez IFOCOP, CESI, PIGIER, il est chargé d'enseignement au CNAM de Lille. Stéphane Poignant a créé et a animé Indice RH, site Média de référence dans les Ressources Humaines durant une dizaine d’années.